Programa Internacional en Conservación Sostenible Regenerativa
- Del 22 de Agosto de 2026 al 21 de Noviembre de 2026
- Videoconferencias: sábados de 9 a 1 pm y de 2 a 6 p.m. Domingos de 9 a 1 p.m. Clases quincenales. Sesión presencial (OBLIGATORIO): Chacra Escuela Sarañani!, ubicada en el valle de Codpa, región de Arica y Parinacota (Chile). Del 01 al 04 de octubre.
- Semi-presencial
- 114 horas
- 25 vacantes disponibles
¿Por qué estudiar este programa?
Hoy, a nivel global y especialmente en Sudamérica, las políticas públicas y las estrategias empresariales coinciden en la necesidad de conservar los recursos naturales y culturales como base para impulsar un desarrollo más armónico y sostenible. La conservación es una necesidad profunda de las personas y comunidades, que permite alcanzar la regeneración ecológica, social, cultural y económica de los territorios y las organizaciones.
¿Qué lograré en este curso?
- Aprenderás a leer el territorio sur andino y su desafío de sostenibilidad, desde la valoración de sus herencias culturales y ambientales, con una mirada amplia e interdisciplinaria.
- Conocerás un Modelo de Conservación Sostenible y Regenerativo, aplicado en proyectos que responden a necesidades comunitarias y que integran conocimiento cultural, liderazgo, economía e inversión de impacto.
- Explorarás experiencias reales de conservación sostenible y pondrás en práctica técnicas de conservación y arquitectura regenerativa, junto a un equipo especializado en Arica y Parinacota, Chile.
- Diseñarás un proyecto efectivo de conservación sostenible y regenerativa, desde la integración cultural y disciplinaria.
- Al finalizar el programa, estarás preparado para transformar la conservación en una estrategia viable de desarrollo sostenible y regenerativo para tu organización, comunidad o emprendimiento.
Objetivo
Brindar conocimientos y herramientas para la valorización del territorio
surandino de América y para el diseño de proyectos transformadores con enfoque de conservación, orientados a promover el desarrollo sostenible y regenerativo en comunidades y territorios.
¿A quiénes está dirigido este curso?
Estudiantes y profesionales de las áreas de arquitectura, ingenierías, derecho y ciencias sociales; profesionales vinculados a empresas y áreas de sostenibilidad; líderes de comunidades y organizaciones sociales en territorios con alta riqueza patrimonial; así como público en general interesado en fortalecer sus competencias para el diseño y desarrollo de iniciativas/emprendimientos con impacto de conservación y sostenibilidad.
Contenido temático
I. Herramientas para la Lectura del Territorio Sur Andino (21 horas)
Módulo teórico – práctico. Se desarrollará a distancia. Tiene por objetivo brindar las herramientas y metodologías, desde una mirada interdisciplinaria e intercultural, creativa y aplicada, para el diseño y formulación de proyectos de conservación. Para ello, se analizarán los componentes del Modelo desde la fórmula de Valor + Necesidad (comunidad) x Daño (riesgo) = Iniciativa de Conservación Sostenible y Regenerativa.
II. Modelo de Conservación Sostenible (18 horas)
Módulo 100% práctico y presencial. Tiene por objetivo aplicar las herramientas y técnicas para la conservación sostenible. Para ello se desarrollará una salida de campo en la región de Arica y Parinacota (Chile), área de trabajo de la Fundación Altiplano.
III. Herramientas y Técnicas para la Conservación Sostenible (32 horas)
Módulo teórico y práctico. Se desarrollará a distancia. Tiene por objetivo la puesta en práctica de lo desarrollado en los módulos previos. Para ello, se revisarán las metodologías de investigación aplicada a proyectos, publicaciones y formulación de programas de conservación en comunidad.
IV. Diseño de Proyectos para la Conservación Sostenible en Comunidad (43 horas)
Módulo teórico y práctico. Se desarrollará a distancia. Tiene por objetivo la puesta en práctica de lo desarrollado en los módulos previos. Para ello, se revisarán las metodologías de investigación aplicada a proyectos, publicaciones y formulación de programas de conservación en comunidad.
Plana docente
Andrés Ugaz Cruz
Cocinero y panadero con estudios de Ciencias Sociales en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Investigador en temas de patrimonio alimentario y desarrollo territorial. Autor de los libros «Panes del Perú: el encuentro del maíz y el trigo», y «Panes de Ayacucho: ensayos y testimonios de una tradición bicentenaria», reconocidos entre los mejores libros del mundo en su categoría por el Gourmand Cookbook Awards, en 2008 y 2025, respectivamente. Consultor en turismo gastronómico, resiliencia climática desde la agricultura familiar y salvaguarda del patrimonio alimentario. Presidente del Patronato por la Cocina del Callao.
Ángel Guillén Cárdenas
Arquitecto por la Universidad Nacional de San Agustín (Perú). Magíster en Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional de Lanús (Argentina). Especialista en Conservación y Rehabilitación del Patrimonio Arquitectónico. Director Ejecutivo de TERRITORIUM – Laboratorio para la Sustentabilidad Planetaria. Ex jefe de taller de proyectos y actual asesor patrimonial de Fundación Altiplano (Chile). Ex responsable de la Oficina de Gestión Patrimonial del Colca (AECID). Coautor de libros sobre paisaje cultural y patrimonio sur andino.
Andrés Aninat
Arquitecto con Máster en Arquitectura Sostenible y formación en patrimonio cultural, marketing estratégico y tasaciones inmobiliarias. Especialista en diseño y gestión de proyectos con valor de conservación. Ex Jefe de Taller de Conservación de Fundación Altiplano. Presidente del Capítulo Latinoamericano y del Caribe de APTi.org. Socio de Taller Zor.
Beatriz Yuste Miguel
Arquitecta por la Universidad Politécnica de Valencia y Máster en Arquitectura, Energía y Medio Ambiente por la Universidad Politécnica de Catalunya. Fue jefa de proyectos de conservación en Fundación Altiplano y cuenta con amplia experiencia en el diseño y gestión de proyectos de conservación patrimonial en comunidades. Actualmente, colabora en iniciativas vinculadas al patrimonio sostenible y la regeneración territorial.
Cecilia Bravo
Ingeniera Comercial con amplia trayectoria en gestión cultural, filantropía y liderazgo institucional en arte y patrimonio. Experiencia destacada como directora del Museo de Artes Visuales (MAVI), directora de Arte & Innovación de Fundación Teatro del Lago y directora ejecutiva de Fundación Palabra. Directora de Cultura de la Fundación Olivo. Especialista en planificación estratégica, redes de impacto y financiamiento para proyectos culturales.
Cristian Heinsen
Fundador y ex director ejecutivo de Fundación Altiplano. Licenciado en Letras, máster en documental creativo y MBA. Autor del modelo Conservación Sostenible en comunidad. Líder en proyectos y organizaciones con valor de conservación, como Plan de Conservación Templos Andinos de Arica y Parinacota, Escuela de Conservación Sarañani!, Festival Arica Nativa, entre otros. Director del Teatro del Lago y Bodegón Cultural Los Vilos. Socio en la consultora Taller Zor.
Elvira Espejo Ayca
Artista, narradora y pensadora boliviana de raíces aymara y quechua. Exdirectora del Museo Nacional de Etnografía y Folklore (MUSEF) de La Paz. Reconocida internacionalmente por su labor en patrimonio cultural inmaterial, textil ancestral y diálogo de saberes. Recibió la Goethe Medal 2020 por su contribución al entendimiento intercultural y la conservación del patrimonio vivo andino.
Fernando Larraín
Ingeniero comercial de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con posgrado en Princeton. Actualmente es vicepresidente ejecutivo de Comunicaciones, Marketing y Estudios en Santander Chile. Ha desarrollado una destacada trayectoria en el sector público y privado,
incluyendo la Gerencia de la Asociación de AFP, y experiencia académica como director de programas MBA y formación ejecutiva, con especialidad en entorno de los negocios.
Germán Becerra
Msc. Ingeniero civil colegiado, con experiencia en evaluación estructural, diagnóstico de edificaciones existentes, análisis estructural de edificaciones monumentales, y proyectista estructural en edificaciones de madera y tierra. Miembro del Centro Tierra de la Pontificia Universidad Católica del Perú.